Я рано повзрослела

Школьные годы чудесные – это не совсем про меня. Учиться у меня не получалось. Все давалось с трудом, и учебная часть школьной жизни двигалась с огромными усилиями и страданиями. Количество двоек по сложным предметам превышало скромные пятерки по рисованию и пению.

Да, «внеклассная», общественная – получалась легко и приносила радость. Я пела в хоре, рисовала картинки в стенгазету, занималась оформлением класса и ездила на завод с агитбригадой. Думаю, именно эта часть жизни позволила мне дотянуть себя в школе до 8 класса. А потом – категорически отказаться влачить жалкое существование в ставших ненавистными стенах.

И чтобы как-то определить свою дальнейшую судьбу, решила стать художником, хотя большим талантом и усидчивостью в этом виде творчества тоже не обладала. Так, на уровне обычного хобби.

Про достижение цели

Но как интересно может повернуться история, если цель — не достичь результата, а страх наказания и позора. Вот так происходила у меня.

Чтобы прекратить угрозы и оскорбления от отца за мою тупость (это так он меня называл), я и выбрала, как мне казалось, удачный способ бегства в мир творчества. Но туда тоже попасть было не так просто: нужно было сдавать экзамены по рисунку и композиции, а я и сама понимала, что владею этим слабо и могу не набрать нужных баллов.

И опять от страха проявляется предприимчивость: как-то узнала, что если у тебя на момент поступления будет рабочий стаж 2 года, то это повышает баллы при поступлении. Я не думала о том, что два года – это значительный срок, ведь это приближало меня к мечте: уехать из родительского дома, от отцовских требований учиться (а не слоняться с подружками) и не позорить его (парторга завода). К тому же эти два года я прожила бы у бабушки, которая уж точно не придиралась к моим оценкам. Заканчивать 10-летку можно было в ШРМ (школе рабочей молодежи).

Такая перспектива впечатляла и вдохновляла меня. Устав бороться с моей школьной бесперспективностью, родители смирились и согласились на эту авантюру.

Детство и взрослая жизнь

Это были два года веселой жизни. Благодаря сестре бабушки, работавшей мастером на Строчевышивальной фабрике, меня взяли в цех ручной вышивки. Работа очень кропотливая и требовала усидчивости, которой у меня не водилось.

Но зато у меня в избытке был веселый нрав, отзывчивость в бытовых мелочах (сбегать в магазин, собрать детали в стопку, записать нормы в тетради). И то, что я категорически не выполняла план, тоже всех устраивало: на меня записывали превышающие нормы опытных мастериц и все выравнивалось.

В ШРМ тоже не было напряга: спрашивали очень легко, основная оценка у всех была тройка. Педагоги понимали, что люди после рабочего дня не могут осваивать учебную программу в таком объеме, как школьники в очном режиме.

Выпускной вечер у меня был в ШРМ, он и запомнился своей подготовкой и содержанием. Я уже считала себя москвичкой (ведь поступать я собиралась только туда, хотя были училища и поближе) и потому страстно наблюдала, как одеты дикторы на телевидении и зарисовывала модели их платьев, чтобы потом клянчить у тетки сшить мне такое же.

Торжественный выпускной вечер

Тетя Нюра (она же – бабушкина сестра, она же – известная модистка в городе) ворчала, но наряды шила. Благодаря этому я выглядела оригинально, стильно, модно. Еще бы: у меня было даже платье – точная копия платья Светланы Жильцовой – соведущей КВН с Масляковым.

И на выпускном вечере я красовалась в белом платье из супер-модного в те времена объемного кримплена. Ткань совершенно не пропускала воздух и если бы праздник был днем, выдержать в нем было бы трудно.

Белые туфельки для меня были слишком дороги, к тому же в магазинах появлялись крайне редко, в основном они были в салонах для новобрачных. Поэтому я купила светло-серые и потом покрывала их белой нитрокраской. Этот эксперимент туфелькам явно не понравился, и вскорости они покрылись мелкими трещинами, а потом и вовсе краска начала осыпаться. Но на самом торжестве они выглядели безупречно.

Выпускной был, как полагается, вечером, потому все прошло очень удачно: торжественная речь директора ШРМ, вручение долгожданных бумажек о получении среднего образования, тихое чувство гордости перед отцом (видишь, не опозорила – получила все-таки, а ты боялся, упрекал).Потом групповые снимки с классом у всяких памятников, танцы до часу ночи и прогулки с магнитофоном на плече у одноклассника по спящим улочкам Городца.